Với mong muốn mang lại cho những bạn học viên lớp 6 có thêm nhiều tài liệu để soạn văn, Download.vn giới thiệu mẫu bài soạn: Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ (tiếp theo).

Đây là tài liệu hữu ích được chúng tôi biên soạn bám sát nội dung chương trình sách giáo khoa Ngữ văn lớp 6 tập 2 trang 141-142. Với tài liệu này giúp những bạn tóm lại kiến thức và kỹ năng cơ bản và gợi ý reply câu hỏi. Ngoài ra những bạn lớp 6 xem thêm thêm một số bài soạn khác tại phân mục Soạn văn 6. Nội dung chi tiết mời những bạn cùng theo dõi và tải tài liệu tại đây.

Soạn văn 6: Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ (tiếp theo)

  • Soạn văn Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ đầy đủ
    • I. kiến thức và kỹ năng cơ bản
    • II. Rèn luyện kĩ năng
  • Soạn văn Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ ngắn gọn
    • I. Câu thiếu cả chủ ngữ lẫn vị ngữ
    • II. Câu sai về quan hệ ngữ nghĩa giữa những thành phần câu
    • III. Luyện tập

Soạn văn Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ đầy đủ

I. kiến thức và kỹ năng cơ bản

A. Câu thiếu cả chủ ngữ lẫn vị ngữ

Chỉ ra chỗ sai trong những câu dưới đây và nêu lên cách chữa:

a. Mỗi khi đi qua cầu Long Biên.

b. Bằng khối óc sáng tạo và bàn tay lao động của tôi, chỉ trong vòng sáu tháng.

reply:

a. Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ

Sửa: Thêm chủ ngữ và vị ngữ: Mỗi khi đi qua cầu Long Biên, tôi lại thấy cả một thời lịch sử

b. Thiếu chủ ngữ và vị ngữ

Sửa: Thêm chủ ngữ và vị ngữ: Bằng khối óc sáng tạo và bàn tay lao động của tôi, chỉ trong vòng sáu tháng, Lam đã thiết kế xong quy mô máy bay.

B. Câu sai về quan hệ ngữ nghĩa giữa những thành phần câu

1. Cho biết mỗi bộ phận in đậm trong câu sau nói về ai.

Hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa, ta thấy dượng Hương Thư ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh, hùng vĩ.

reply:

– Phần in đậm “Hàm răng … nảy lửa” nói về hành động dượng Hương Thư, còn chữ “ta” in đậm nói về người viết, người cảm nhận.

2. Câu trên sai ra làm sao? Nêu cách chữa lỗi.

reply:

– Câu trên sai khi đặt nhầm vị trí của vị ngữ lên đầu câu, người đọc dễ hiểu nhầm thành đặc trưng, hoạt động của chủ ngữ “ta”

– Sửa: Ta thấy Dượng Hương Thư hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì chặt…

II. Rèn luyện kĩ năng

1. Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong những câu sau:

a. Năm 1945, cầu được đổi tên thành cầu Long Biên.

(Theo Thúy Lan)

b. […] Cứ mỗi lần ngẩng lên nhìn bầu trời TP Hà Nội trong xanh, lòng tôi lại nhớ những năm tháng chống đế quốc Mỹ oanh liệt và oai hùng.

(Theo Thúy Lan)

c. Đứng trên cầu, nhìn dòng sông Hồng đỏ rực nước cuồn cuộn chảy với sức mạnh không gì ngăn nổi, nhấn chìm bao màu xanh thân thương, bao làng mạc trù phú đôi bờ, tôi cảm thấy chiếc cầu như chiếc võng đung đưa, nhưng vẫn dẻo dai, vững chắc.

(Theo Thúy Lan)

reply:

a. Năm 1945, cầu được đổi tên thành cầu Long Biên.

+ Chủ ngữ: cầu

+ Vị ngữ: được đổi tên là cầu Long Biên.

b. […] Cứ mỗi lần ngẩng lên nhìn bầu trời TP Hà Nội trong xanh, lòng tôi lại nhớ những năm tháng chống đế quốc Mỹ oanh liệt và oai hùng.

+ Chủ ngữ: lòng tôi

+ Vị ngữ: lại nhớ những năm tháng chống đế quốc Mỹ oanh liệt và oai hùng.

c. Đứng trên cầu, nhìn dòng sông Hồng đỏ rực nước cuồn cuộn cháy với sức mạnh không gì ngăn nổi, nhấn chìm bao màu xanh thân thương, bao làng mạc trù phú đôi bờ, tôi cảm thấy chiếc cầu như chiếc võng đung đưa, nhưng vẫn dẻo dai, vững chắc.

+ Chủ ngữ: tôi

+ Vị ngữ: cảm thấy chiếc cầu như chiếc võng đung đưa, nhưng vẫn dẻo dai, vững chắc.

2. Hãy viết thêm chủ ngữ và vị ngữ tương thích vào những chỗ trống dưới đây để tạo thành câu hoàn chỉnh:

a. Mỗi khi tan trường …

b. Ngoài cánh đồng, …

c. Giữa cánh đồng lúa chín, ….

d. Khi chiếc ô tô về đến đầu làng, …

reply:

Những vị ngữ cần điền vào chỗ trống là:

a. ba em đã chờ ngoài cổng

b. lúa đã chắc hạt

c. những con chim chiền chiện xin tha

d. bọn trẻ đã xúm lại

3. Hãy chỉ ra chỗ sai và nêu cách chữa những câu tiếp sau này:

a. Giữa hồ, nơi có một tòa tháp cổ kính.

b. Trải qua mấy nghìn năm đấu tranh chống ngoại xâm của dân tộc ta, một dân tộc anh hùng.

c. Nhằm ghi lại những chiến công lịch sử của quân và dân TP Hà Nội bảo vệ cây cầu trong những năm tháng chiến tranh ác liệt.

reply:

a. Sai vì thiếu chủ ngữ, vị ngữ.

– Sửa: Giữa hồ có một tòa tháp cổ kính đã nhuốm màu rêu phong.

b. Chỉ có trạng ngữ, thiếu chủ ngữ, vị ngữ.

– Sửa: Trải qua mấy nghìn năm đấu tranh chống ngoại xâm, dân tộc ta là một dân tộc anh hùng.

c. Chỉ có trạng ngữ, thiếu chủ ngữ, vị ngữ.

– Sửa: Cầu Long Biên là nhân chứng sống nhằm ghi lại những chiến công lịch sử… chiến tranh ác liệt.

4. những câu sau sai ở nơi nào? Nên chữa ra làm sao?

a. Cây cầu đưa những chiếc xe vận tải nặng nề vượt qua sông và bóp còi rộn vang cả dòng sông yên tĩnh.

b. Vừa đi học về, mẹ đã bảo Thúy sang đón em. Thúy cất vội cặp sách rồi đi ngay.

c. Khi em đến cổng trường thì Tuấn gọi em và được bạn ấy cho một cây bút mới.

reply:

a. Sử dụng sai và thừa quan hệ từ “và”

Sửa thành: Cây cầu đưa những chiếc xe vận tải nặng nề vượt qua sông, chúng bóp còi rộn vang cả dòng sông yên tĩnh.

b. Phần vị ngữ được đặt sai vị trí.

Sửa thành: Thúy vừa đi học về, mẹ đã bảo sang đón em. Thuý vội cất cặp sách rồi đi ngay

c. Thiếu chủ ngữ

Sửa thành: Khi em đến cổng trường thì Tuấn gọi em và em được bạn ấy cho một cây bút mới.

Soạn văn Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ ngắn gọn

I. Câu thiếu cả chủ ngữ lẫn vị ngữ

Câu hỏi (trang 141 sgk Ngữ văn lớp 6 tập 2)

Lỗi sai trong những câu dưới đây là:

– Cả 2 câu a và b đều mới là trạng ngữ, còn thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ. Cách chữa ở đây là ta cần thêm chủ ngữ và vị ngữ cho từng câu để được câu hoàn chỉnh.

– Cách chữa:

+ Câu a: Mỗi khi đi qua cầu Long Biên, tôi hay nhớ lại những kỉ niệm ngày xưa.

+ Câu b: Bằng khối óc sáng tạo và bàn tay lao động của tôi, chỉ trong vòng sáu tháng, chúng tôi đã hoàn thành kế hoạch.

II. Câu sai về quan hệ ngữ nghĩa giữa những thành phần câu

Câu 1 (trang 141 sgk Ngữ văn lớp 6 tập 2)

Phần in đậm nói về Dượng Hương Thư

Câu 2 (trang 141 sgk Ngữ văn lớp 6 tập 2)

Câu trên sai khi đặt nhầm vị trí của vị ngữ lên đầu câu, người đọc dễ hiểu nhầm thành đặc trưng, hoạt động của chủ ngữ “ta”

– Sửa: Ta thấy Dượng Hương Thư hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì chặt…

III. Luyện tập

Câu 1 (trang 141 sgk Ngữ văn lớp 6 tập 2)

a.

– Chủ ngữ: cầu

– Vị ngữ: được đổi tên thành cầu Long Biên.

b.

– Chủ ngữ: lòng tôi

– Vị ngữ: lại nhớ … oai hùng

c.

– Chủ ngữ: tôi

– Vị ngữ: cảm thấy chiếc cầu như …vững chắc.

Câu 2 (trang 142 sgk Ngữ văn lớp 6 tập 2)

a. Mỗi khi tan trường, em lại tung tăng chạy về nhà

b. Ngoài cánh đồng, những bác nông dân chăm chỉ gặt lúa

c. Giữa cánh đồng lúa chín, Lượm đã hi sinh

d. Khi chiếc ô tô về đến đầu làng, tôi háo hức chạy ra xem

Câu 3 (trang 142 sgk Ngữ văn lớp 6 tập 2)

a. Giữa hồ, nơi có một toà tháp cổ kính.

+ Lỗi: thiếu cả chủ ngữ, vị ngữ.

+ Cách sửa: thêm chủ ngữ và vị ngữ:

– Giữa hồ, nơi có một toà tháp cổ kính, một chú rùa nổi lên.

b. Trải qua mấy nghìn năm đấu tranh chống ngoại xâm của dân tộc ta, một dân tộc anh hùng.

+ Lỗi: thiếu chủ ngữ và vị ngữ:

+ Sửa lại: thêm chủ ngữ và vị ngữ

Qua mấy nghìn năm đấu tranh chống ngoại xâm của dân tộc ta. một dân tộc anh hùng, chúng ta đã bảo vệ vững chắc nền độc lập của tôi.

c. Nhằm ghi lại những chiến công lịch sử của quân và dân TP Hà Nội bảo vệ cây cầu trong những năm tháng chiến tranh ác liệt.

+ Lỗi: thiếu chủ ngữ và vị ngữ

+ Sửa lại: thêm chủ ngữ và vị ngữ

Nhằm ghi lại những chiến công lịch sử của quân và dân TP Hà Nội bảo vệ cây cầu trong những năm tháng chiến tranh ác, chúng ta đã dựng bia ghi công.

Câu 4 (trang 142 sgk Ngữ văn lớp 6 tập 2)

Câu a:

– Sử dụng sai và thừa quan hệ từ “và”.

– Sửa: Cây cầu đưa những chiếc xe vận tải nặng nề vượt qua sông, nó bóp còi rộn vang cả dòng sông yên tĩnh.

Câu b:

– Phần vị ngữ được đặt sai vị trí.

– Sửa: Thúy vừa đi học về, mẹ đã bảo sang đón em.

Câu c:

– Thiếu chủ ngữ.

– Sửa: Khi em đến cổng trường thì Tuấn gọi em và em được bạn ấy cho một cây bút mới.

Có thể bạn quan tâm:

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *