Gợi ý câu hỏi tự luận Mô đun 3 môn Giáo dục thể chất THCS giúp thầy cô tìm hiểu thêm, nhanh gọn reply những câu hỏi tự luận trong khóa tập huấn Mô đun 3 – GDPT 2018. Nhờ đó sẽ đạt kết quả cao trong khóa tập huấn này.

Bên cạnh đó, rất có thể tìm hiểu thêm thêm gợi ý tự luận môn Hóa học, Âm nhạc THCS. Vậy mời thầy cô cùng theo dõi bài viết dưới đây của Download.vn:

Đáp án tự luận môn Giáo dục thể chất Mô đun 3 THCS

  • I. Xu thế hiện đại
    • 1. Một số vấn đề về kiểm tra đánh giá
    • 2. Phương pháp kiểm tra viết
    • 3. Phương pháp quan sát
    • 4. Phương pháp hỏi đáp
    • 5. Phương pháp hồ sơ
    • 6. Phương pháp đánh giá qua SP học tập
  • II. Xây dựng công cụ kiểm tra, đánh giá
    • 1. Đánh giá kết quả theo hướng phát triển năng lực phẩm chất
    • 2. Kinh nghiệm ra đề kiểm tra
    • 3. những dạng bài tập
    • 4. Sản phẩm học tập
    • 5. Hồ sơ học tập
    • 6. Bảng kiểm
    • 7. Thang đo
    • 8. Rubric
    • 9. Phân tích yêu cầu cần đạt…
    • 10. Xây dựng công cụ
    • 11. Những vấn đề chung xử lý
    • 12. Phân tích sử dụng kết quả đánh giá
    • 13. Định hướng…

12. Phân tích sử dụng kết quả đánh giá

Câu 1: Thầy, cô sẻ chia hiểu biết của tớ về đường phát triển năng lực học viên?

đường phát triển năng lực học viên là những thành tố của năng lực với những mô tả chi tiết về sự tiến bộ của học viên.

Câu 2: Thầy cô hãy sẻ chia hiểu biết của tớ về sự việc Phân tích, sử dụng kết quả đánh giá theo đường phát triển năng lực để ghi nhận sự tiến bộ của học viên?

Sử dụng kết quả đánh giá theo đường phát triển năng lực để ghi nhận sự tiến bộ của học viên trải qua việc hợp tác với những giáo viên khác, đưa ra giả định để tìm giải pháp tối ưu.

Câu 3: Thầy, cô hãy đưa ra 2 mức độ cao trong năng lực vận động cơ bản trong môn GDTC THCS?

tiến hành đúng cơ bản những kỹ năng vận động và hình thành thói quen tập luyện mỗi ngày

Câu 4: Thầy, cô hãy đưa 3 thể hiện ở mức 1 của năng lực vận động cơ bản của môn GDTC THCS?

Hình thành được nền nếp dọn dẹp vệ sinh trong vệ tập. luyện thể dục thể thao. – Có kiến thức và kỹ năng cơ bản và ý thức tiến hành cơ chế dinh dưỡng trong tập luyện và đời sống hằng ngày để bảo vệ, tăng cường sức khoẻ. – Tích cực tham gia những hoạt động tập thể trong môi trường tự nhiên để rèn luyện sức khoẻ.

Câu 5: Thầy, cô hãy đưa ra 3 thể hiện ở mức 2 của năng lực vận động cơ bản trong môn GDTC THCS?

– Hiểu được vai trò quan trọng của những kĩ năng vận động cơ bản đối với việc phát triển những tố chất thể lực. – tiến hành thuần thục những kĩ năng vận động cơ bản được học trong chương trình môn học. – Hình thành được thói quen vận động để phát triển những tố chất thể lực.

13. Định hướng…

Câu 1: Thầy, cô hãy trình diễn những hiểu biết của tớ về cơ sở của việc điều chỉnh, đổi mới phương pháp dạy học

Từ kết học viên đã đạt được, phân tích được những tồn tại, tìm ra được những nguyên nhân của những tồn tại đó và đề xuất những biện pháp điều chỉnh để đổi mới PPDH cho tương thích

Câu 2: Thầy, cô hãy sẻ chia hiểu biết của tớ về Định hướng điều chỉnh, đổi mới phương pháp dạy học?

Định hướng điều chỉnh, đổi mới phương pháp dạy học là cơ sở điều chỉnh kĩ thuật phương pháp dạy học cho tương thích với hoạt động dạy và học.

Có thể bạn quan tâm:

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *