Chính tả bài ai đó đã nghĩ ra những chữ số 1, 2, 3, 4,… trang 103 hướng dẫn những em học viên nắm vững kỹ năng và kiến thức về nghe, viết đúng bài chính tả, trình diễn đúng.

Bên cạnh đó, còn rất có thể xem thêm 2 bài Tập đọc Đường đi Sa Pa, Trăng ơi từ đâu đến của tuần 29. Vậy mời thầy cô và những em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Download.vn:

Chính tả bài ai đó đã nghĩ ra những chữ số 1, 2, 3, 4…? – Tuần 29

  • Hướng dẫn giải Chính tả SGK Tiếng Việt 4 tập 2 trang 103, 104
    • Câu 1 (trang 103 SGK Tiếng Việt 4 tập 2)
    • Câu 2 (trang 104 SGK Tiếng Việt 4 tập 2)
    • Câu 3 (trang 104 SGK Tiếng Việt 4 tập 2)

Hướng dẫn giải Chính tả SGK Tiếng Việt 4 tập 2 trang 103, 104

Câu 1 (trang 103 SGK Tiếng Việt 4 tập 2)

Nghe – viết:

ai đó đã nghĩ ra những chữ số 1, 2, 3, 4,… ?

Người ta gọi những chữ số 1, 2, 3, 4,… là chữ số A-rập vì cho rằng chúng do người A-rập nghĩ ra. Sự thực thì không phải như vậy.

Vào năm 750, một nhà thiên văn học Ấn Độ đã đi đến thăm Bát-đa. Ông mang theo một bảng thiên văn do người Ấn Độ làm ra để dâng tặng quốc vương đang trị vì. những chữ số Ấn Độ 1, 2, 3, 4,… dùng trong bảng đó đã được người A-rập nhanh gọn tiếp thu và về sau được truyền bá rộng rãi.

Theo báo THIẾU NIÊN TIỀN PHONG

reply:

Bạn đọc, em viết và ngược lại. Sau đó kiểm tra lẫn nhau.

Câu 2 (trang 104 SGK Tiếng Việt 4 tập 2)

Tìm tiếng có nghĩa:

a. những âm đầu tr, ch rất có thể ghép với những vần nào ở bên phải để tạo thành những tiếng có nghĩa? Đặt câu với cùng một trong những tiếng vừa tìm được.

Các âm đầu tr, ch

b. những vần êt, êch rất có thể ghép với những âm đầu nào ở bên trái để tạo thành những tiếng có nghĩa? Đặt câu với cùng một trong những tiếng vừa tìm được.

Các vần êt, êch

reply:

a) những âm đầu “tr, ch” rất có thể ghép với những vần sau:

* tr:

  • trai, trải, trái, trại
  • tràm, trám, trảm, trạm
  • tràn, trán – trâu, trầu, trấu, (cây) trẩu
  • trăng, trắng
  • trân, trần, trấn, trận

Đặt câu:

  • Con trai lớp mình đứa nào cũng giỏi thể thao
  • Ở vùng em vừa mới phát hiện một loại trái cây mà thị trường rất ưa chuộng
  • Nước tràn hồ rồi sao em không khóa vòi nước lại.

* ch:

  • chai, chài, chái, chải, chãi
  • chàm, chạm
  • chan, chán, chạn
  • châu, chầu, chấu, chậu, chẩu
  • chăng, chằng, chẳng, chặng
  • chân, chần, chẩn

Đặt câu:

  • Dân chài lưới ai cũng khỏe mạnh vạm vỡ.
  • Những nét chạm trổ trên tủ thờ thật là kì công.
  • Tay bé bẩn rồi ra ngoài chậu nước rửa đi!
  • Chúng ta đã vượt qua được một chặng đường vất vả.
  • Những từ ngữ quan trọng cần phải gạch chân cho dễ nhớ.

b. những vần êt, êch rất có thể ghép sao để thành tiếng có nghĩa?

  • rất có thể ghép như sau: bết, bột, bệch, chết, chếch, chệch, dệt, hết, hệt, hếch, hộch, kết, kệch, tết, tếch.
  • Đặt câu với cùng một trong những tiếng vừa tìm được: Hôm qua, chú mèo nhà em đã chết.

Câu 3 (trang 104 SGK Tiếng Việt 4 tập 2)

Tìm những tiếng thích hợp rất có thể điền vào mỗi ô trống để hoàn chỉnh mẩu chuyện dưới đây. Biết rằng, những ô số 1 chứa tiếng có âm đầu là tr hay ch, còn những ô số 2 chứa tiếng có vần là êt hay êch.

Trí nhớ tốt

Sơn vừa (2)…. mắt nhìn lên tấm maps vừa nghe chị Hương kể chuyện Cô-lôm-bô tìm ra (1)…… Mĩ. Chị Hương say sưa kể rồi (2)….. thúc:

– Chuyện này đã xảy ra 500 năm trước.

Nghe vậy, Sơn bỗng (2)…. mặt ra rồi (1)….. trồ:

– Sao mà chị có (1)….. nhớ tốt thế?

reply:

Trí nhớ tốt

Sơn vừa nghếch mắt nhìn lên tấm maps vừa nghe chị Hương kể chuyện Cô-lôm-bô tìm ra Châu Mĩ. Chị Hương say sưa kể rồi kết thúc:

– Chuyện này đã xảy ra 500 năm trước.

Nghe vậy, Sơn bỗng nghệt mặt ra rồi trầm trồ:

– Sao mà chị có trí nhớ tốt thế?

Có thể bạn quan tâm:

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *