Bộ đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 9 năm 2020 – 2021 gồm 4 đề kiểm tra có đáp án chi tiết kèm theo bảng ma trận đề thi dành riêng cho những em học viên lớp 9 thử sức nhằm kiểm tra kỹ năng và củng cố kiến thức và kỹ năng môn GDCD.

Qua đề kiểm tra giữa kì 2 lớp 9 môn GDCD giúp những em ôn tập lại những kiến thức và kỹ năng đã học, đánh giá năng lực làm bài của tôi và chuẩn bị kì kiểm tra giữa học kì 2 được tốt hơn. Chúc những bạn học tốt.

Bộ đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 9 năm 2020 – 2021

  • Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 9 – Đề 1
    • Ma trận đề thi giữa kì 2 lớp 9 môn GDCD
    • Đề kiểm tra giữa học kì II lớp 9 môn GDCD
    • Đáp án đề thi giữa kì 2 môn GDCD lớp 9
  • Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 9 – Đề 2
    • Đề kiểm tra giữa học kì II lớp 9 môn GDCD 
    • Đáp án đề thi giữa kì 2 môn GDCD lớp 9 năm 2020

Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 9 – Đề 1

Ma trận đề thi giữa kì 2 lớp 9 môn GDCD

Cấp độ

Chủ đề

Nhận Biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
TN TL TN TL TN TL TN TL

Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân.

Hiểu được một số quy định của pháp lý VN về hôn nhân.

Phân biệt được việc làm đúng sai trong hôn nhân, quyền và nghĩa vụ cơ bản của bản thân trong việc chấp hành luật hôn nhân và gia đình,

Vận dụng kiến thức và kỹ năng đã học giải quyết vấn đề đưa ra

2

4

40%

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

1 c5

1

10%

1 (c9 ý a)

1,5

15%

(c9 ý b)

1,5

15%

Quyền tự do Sale và nghĩa vụ đóng Thuế VAT.

Biết một số quy định về quyền tự do Sale của công dân.

Nêu được thế nào là Thuế VAT, vai trò của Thuế VAT đối với việc phát triển kinh tế xã hội của giang sơn.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

2 (c3, 4)

0,5

5%

1 (c8)

2

20%

3

2,5

25%

Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân.

Biết được một số quy định của pháp lý về tuổi lao động, hành vi, vi phạm Luật lao động.

Nêu được trách nhiêm và nghĩa vụ Lao động của công dân ngay trong lúc còn ngồi ghế nhà trường

3

3

30%

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

2 (c1, 2)

0,5

10%

1 (c7)

2

20%

Bài 11, 12, 13,14

Nêu được những khái niệm cơ bản thích hợp với chủ đề bài học

1

1

10%

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

1 (c6)

1

10%

T.Số câu

T.Số điểm

Tỉ lệ

5

3

30%

3

4

40%

1

3

30%

9

10

100%

Đề kiểm tra giữa học kì II lớp 9 môn GDCD

Phần I: Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm)

Khoanh tròn những chữ cái trước câu reply đúng

Câu 1: (0,25 điểm): Theo quy định của Luật lao động, người lao động phải là người.

A. Ít nhất đủ từ 18 tuổi trở lên

B. Ít nhất đủ từ 16 tuổi trở lên

C. Ít nhất đủ từ 15 t uổi trở lên

D. Ít nhất đủ từ 14 tuổi trở lên

Câu 2: (0,25 điểm): Hành vi nào dưới đây không vi phạp luật lao động:

A. Trộm cắp, tham ô vật tư tài sản của doanh nghiệp

B. Nghỉ thai sản theo chính sách.

C. Đến muộn về sớm trước thời gian quy định.

D. Tự ý nghỉ việc dài ngày không tồn tại lý do.

Câu 3: (0,25 điểm) Quyền tự do Sale của công dân có nghĩa vụ là công dân có quyền:

A. Sale bất kể mặt hàng nào.

B. Làm mọi cách để được có lợi nhuận cao.

C. Tự do lựa chọn mặt hàng Sale theo quy định của pháp lý.

D. Sale không cần thiết phải kê khai với cơ quan nhà nước vì ít mặt hàng.

Câu 4: (0,25 điểm) Hành vi nào dưới đây không vi phạm pháp lý về Sale:

A. Sale những mặt hàng nhà nước cấm.

B. Sale những mặt hàng có ghi trong giấy phép.

C. Kê khai không đúng số vốn Sale.

D. Sale những mặt hàng không tồn tại trong giấy phép đăng ký Sale

Câu 5: (1 điểm): Hãy điền những từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trông dưới đây để hoàn thành những nguyên tắc cơ bản của chính sách hôn nhân Việt Nam:

– Hôn nhân tự nguyện (1) ……………………………… một ông xã, vợ ông xã (2) ………………

– Hôn nhân giữa công dân Việt Nam thuộc những dân tộc, tôn giáo giữa người theo tôn giáo với người không theo tôn giáo, giữa công dân Việt Nam với người quốc tế được tôn trọng và được (3) ……………………

– Vợ ông xã có nghĩa vụ triển khai chính sách (4) ………………………………..

Câu 6 (1 điểm) Nối cột A tương ứng với cột B sao cho thích hợp

A Nối B

1. Lao động

1………….

A. Là quyền của công dân được lựa chọn hình thức tổ chức kinh tế, ngành nghề và quy mô Sale..

2. Thanh niên

2…………

B. Hôn nhân đúng pháp lý là hôn nhân dựa trên cơ sở tình yêu chân chính: Là sự quyến luyến đồng cảm của 2 người khác giới. Quan tâm sâu sắc, chân thành, tin cậy và tôn trọng lẫn nhau,vị tha, nhân ái, chung thuỷ.

3. Hôn nhân đúng pháp lý là

3…………..

C Là “lực lượng nòng cốt” vì họ là những người được đào tạo giáo dục toàn diện, có kinh nghiệm, được chuẩn bị chu đáo …

4. Quyền tự do Sale.

4………….

D. Là hoạt động có mục đích của con người nhằm tạo ra của cải vật chất và những giá trị tinh thần cho xã hội.

E. Hôn nhân không được pháp lý thừa nhận, không dựa trên cơ sở tình yêu chân chính; vì tiền, vì dục vọng, bị ép buộc

* Phần II: Trắc nghiệm tự luận: 7 ( điểm).

Câu 7: (2 điểm): Để trở thành người lao động tốt, mỗi học viên chúng ta cần phải làm gì?

Câu 8: (2 điểm): Thuế VAT là gì? Vai trò của Thuế VAT đối với việc phát triển kinh tế xã hội của giang sơn?

Câu 9: (3 Điểm): Hoa năm nay tròn 14 tuổi, thấy anh H.V.T có điều kiện kinh tế khá giả và hai bên gia đình có sự thân thích nên Hoa bị cha mẹ ép gả cho T một người mà Hoa không yêu, với lý do người đó giàu nên rất có thể đảm bảo cuộc sống cho chị.

Hỏi: a) Em đồng ý với việc làm của ba má của Hoa không ? Vì sao?

b) Nếu là người thân của Hoa em sẽ làm gì?

Đáp án đề thi giữa kì 2 môn GDCD lớp 9

Phần I: Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm).

– Từ câu 1 đến câu 4: Mỗi ý đúng được 0,25 điểm.

Câu 1 2 3 4
Đáp án C B C B

Câu 5: (1 điểm)

Mục

1

2

3

4

Đáp án

Tiến bộ, một vợ

Bình đẳng

pháp lý bảo vệ

Dân số và kế hoạch hóa gia đình

Câu 6 (1 điểm)

1 – D

2 – C

3 – B

4 – A

Phần II: Trắc nghiệm tự luận: (7 điểm).

Câu

Đáp án

Điểm

1

– Để trở thành người lao động có ích chăm chỉ học tập để có đủ kiến thức và kỹ năng chuẩn bị cho nghề nghiệp trong tương lai, giúp đỡ gia đình, tham gia những buổi lao động tập thể, tích cực rèn luyện than thể, chăm sóc sức khỏe để có một cơ thể khỏe mạnh.

2

2

– Thuế VAT là một phần thu nhập mà công dân và tổ chức kinh tế có nghĩa vụ nộp vào ngân sách nhà nước để chi tiêu cho những công việc chung.

– Vai trò của thế đối với việc phát triển kinh tế xã hội của giang sơn; có tác dụng ổn định thị trường, điểu chỉnh cơ cấu kinh tế, góp phần đảm bảo phát triển kinh tế theo định hướng của nhà nước

1

1

3

a) – Không đồng ý với ý của ba má Hoa.

– Vì đây là cưỡng ép kết hôn, tảo hôn, hành vi vi phạm pháp lý. Hôn nhân phải dựa trên cơ sở tình yêu, sự tự nguyện mới có hạnh phúc chứ không phải tiền bạc là yếu tố tạo lên hạnh phúc

b) Em sẽ khuyên chị Hoa dứt khoát từ chối việc kết hôn được cha mẹ sắp đặt với người đàn ông đó, lựa lời nói cho ba má hiểu: Chỉ có dựa trên cơ sở tình yêu chân chính, sự tự nguyện mới tạo ra hôn nhân hạnh phúc hoặc nhờ người có uy tín can thiệp để ba má hiểu và từ bỏ ếp con kết hôn

(học viên rất có thể reply theo quan điểm cá nhân thích hợp chuẩn mực đạo đức và pháp lý )

0,5

1

1,5

Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 9 – Đề 2

Đề kiểm tra giữa học kì II lớp 9 môn GDCD

SỞ GD & ĐT …

TRƯỜNG THCS ….

ĐỀ KIỂM GIỮA HỌC KÌ II MÔN GDCD LỚP 9

Năm: 2020 -2021

Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

A. Trắc nghiệm: (4 điểm).

I. Khoanh tròn vào phương án đúng trong những câu sau: (2 điểm).

Câu 1: Đối tượng nào tiếp trong tương lai phải chịu Thuế VAT thu nhập đặt biệt?

a. Sản xuất nước sạch,đồ dùng dạy học.

c. Dịch vụ tư vấn pháp lý.

b. Sản xuất ô tô từ 5 chỗ ngồi trở lên.

d. Xuất và nhập khẩu lương thực, thực phẩm.

Câu 2: Những hành vi nào tiếp trong tương lai là không vi phạm quyền tự do Sale?

a. Thoả thuận với cán bộ Thuế VAT để được giảm Thuế VAT.

b. Sale đúng mặt hàng đã kê khai

c. tiểu thương thì không cần thiết phải kê khai.

d.Trong Sale chỉ việc nộp Thuế VAT đầy đủ là được.

Câu 3: Trong những quyền sau, theo em quyền nào là quyền lao động của công dân?

a. Quyền tự do ngôn luận

b. Quyền sử dụng đất.

c. Quyền được xây dựng công ti.

d. Quyền khiếu nại và quyền tố cáo.

Câu 4: Em đồng ý với ý kiến nào tiếp trong tương lai?

a. học viên còn nhỏ chỉ lo học hành, việc nhà thì đã có gia đình lo.

b. Chỉ những người 15 tuổi trở lên mới đủ quyền tham gia lao động.

c. Nghĩa vụ lao động là dành riêng cho những người trên 18 tuổi.

d. Nên giúp đỡ gia đình tuỳ theo sức của tôi.

II. Ghép nội dung cột A với cột B sao cho thích hợp:( 2 điểm).

Cột A Cột B reply

1. Quyền của người tiêu dùng lao động.

2. Quyền của người lao động.

3.Quyền của người Sale.

4. Quyền của công dân trong hôn nhân.

a.Công dân được lựa chọn hình thức tổ chức kinh tế.

b.Công dân được thuê mướn lao động theo sự thoả thuận của hai bên.

c.Công dân có quyền được học nghề, tự do lựa chọn việc làm.

d.Công dân có quyền kết hôn với người quốc tế.

1…….

2…….

3……

4……

B.Tự luận: ( 6 điểm).

Câu 1: (2 điểm).

Nhiệm vụ của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá giang sơn là gì?

Câu 2: ( 2 điểm).

Em hãy cho biết điều kiện cơ bản để được kết hôn?

Câu 3: ( 2 điểm).

Hiện nay trong một số gia đình còn có tình trạng ông xã ngược đãi, đánh đâp vợ. trước tình trạng đó, nhiều người cho rằng đó là chuyện bình thường, là việc riêng của vợ ông xã, gia đình người ta, không nên can thiệp.

Hỏi: Em có tán thành quan nệm đó không? Vì sao?

Đáp án đề thi giữa kì 2 môn GDCD lớp 9 năm 2020

A. Trắc nghiệm:( 4 điểm).

I. ( 2 điểm).

Câu 1b

Câu 2b

Câu 3c

Câu 4d.

II. ( 2 điểm).

1b 2c 3a 4d.

B. Tự luận: ( 6 điểm).

Câu 1: ( 2 điểm).

  • Nhiệm vụ của thanh niên, học viên là ra sức học tập, rèn luyện toàn diện để chuẩn bị hành trang bước vào đời. ( 0,5 điểm).
  • Phải xác định lí tưởng sống đúng đắn, vì dân giàu nước mạnh, xã hội công minh, dân chủ, văn minh.(0,5 điểm).
  • Mỗi HS phải tự vạch ra một kế hoạch học tập, rèn luyện, lao động để triển khai tốt nhiệm vụ của người học viên, phấn đấu trở thành những chủ nhân tương lai của giang sơn trong giai đoạn công nghiệp hoá, hiện đại hoá. (1 điểm).

Câu 2: ( 2 điểm).

  • Nam 20 tuổi,nữ từ 18 tuổi trở lên.( 0,5 điểm).
  • Việc kết hôn do nam và nữ tự nguyện quyết định. Phải đăng ký tại cơ quan nhà nước có thẩm quyền.(0,5 điểm).
  • Không rơi vào những trường hợp pháp lý cấm kết hôn ( Như người đang có vợ, có ông xã, có đủ năng lực hành vi dân sự, có quan hệ về dòng máu trực hệ và có quan hệ họ hàng trong phạm vi ba đời, giữa cha mẹ nuôi với con nuôi, bố ông xã với con dâu, mẹ vợ với con rể, bố dượng cới con riêng của vợ, mẹ kế với con riêng của ông xã,…). (1 điểm).

Câu 3: (2 điểm).

  • Em không tán thành với quan niệm đó. (0,5 điểm).
  • chính vì vợ ông xã phải có nghĩa vụ tôn trọng, thương yêu, giúp đỡ nhau. Hành động ông xã ngược đãi, đánh đập, hành hạ vợ là trái với đạo đức, trái với pháp lý, bị xã hội lên án. Hành động “ bạo lực gia đình” phải được chấm hết trong một xã hội văn minh và mọi người chúng ta phải sống có đạo đức và luôn tuân theo pháp lý

……………

Mời những bạn tải file tài liệu để xem thêm nội dung chi tiết

Có thể bạn quan tâm:

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *