Bộ đề thi giữa học kì 2 lớp 5 năm học 2020 – 2021 theo Thông tư 22 gồm có 16 đề thi, có 6 đề môn Toán, 7 đề môn Tiếng Việt, 3 đề tiếng Anh có đáp án và bảng ma trận đề thi kèm theo. Nhờ đó những em học viên lớp 5 dễ dàng luyện giải đề, rồi so sánh kết quả dễ dàng hơn.

Bộ đề thi giữa học kì 2 lớp 5 được biên soạn rất kỹ lưỡng, đó là tài liệu hữu ích giúp những em ôn tập, củng cố kỹ năng nhằm đạt kết quả cao trong kỳ thi cuối năm. Hơn nữa, bộ đề thi giữa học kì 2 này cũng giúp thầy cô tìm hiểu thêm, ra đề thi cho học viên của tôi. Mời thầy cô cùng những em học viên tìm hiểu thêm nội dung trong bài viết:

Đề thi giữa học kì 2 lớp 5 năm 2020 – 2021 theo Thông tư 22

  • Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 theo Thông tư 22
    • Bảng ma trận đề thi giữa học kì 2 lớp 5 môn Tiếng Việt
    • Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2020 – 2021
    • Hướng dẫn chấm môn Tiếng Việt lớp 5 giữa học kỳ 2
  • Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 5 theo Thông tư 22
    • Ma trận đề kiểm tra môn Toán lớp 5 giữa học kì 2
    • Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 5 năm 2020 – 2021
    • Đáp án đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 5 năm 2020 – 2021
  • Đề kiểm tra giữa kì 2 lớp 5 môn tiếng Anh năm 2020 – 2021
    • Đề kiểm tra giữa kì 2 lớp 5 môn tiếng Anh
    • Đáp án đề kiểm tra Tiếng Anh lớp 5 giữa học kì 2

Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 theo Thông tư 22

Bảng ma trận đề thi giữa học kì 2 lớp 5 môn Tiếng Việt

Nội dung Câu, điểm Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 tổng số
TN TL TN TL TN TL TN TL
Đọc hiểu văn bản Số câu 3 1 4 câu
Số điểm 1,5 1 1,5 điểm
Câu số 1-2-3 4
kỹ năng TV vận dụng Số câu 1 2 2 1 6 câu
Số điểm 0,5 1,5 1,5 1 5,5 điểm
Câu số 5 6-7 8-9 10
tổng số Số câu 3 câu 1 câu 1 câu 2 câu 2 câu 1 câu 10 câu
Số điểm 1,5 điểm 0,5 điểm 1 điểm 1,5 điểm 1,5 điểm 1 điểm 7 điểm

Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2020 – 2021

Trường:…………………………..

Lớp: 5…..

BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II
NĂM HỌC 2020 – 2021
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5

(Thời gian 60 phút – Không kể thời gian đọc thành tiếng )

A. KIỂM TRA ĐỌC HIỂU:

Đọc thầm bài văn sau, dựa vào nội dung bài đọc và những kỹ năng đã học để reply câu hỏi và bài tập phía dưới:

Rừng đước

Rừng đước mênh mông. Đước mọc chen nhau trên vùng đất ngập nước. Cây đước mọc dài tăm tắp, cây nào cây nấy thẳng như cây nến khổng lồ. Rễ nó cao từ ba bốn thước tua tủa giương ra chung quanh như những cánh tay từ trong thân cây thò ra bám đất. Tuy mặt đất lầy nhẵn thín nhưng không tồn tại một cọng cỏ mọc. Chỉ có vài chiếc lá rụng mà nước triều lên vẫn chưa kịp để cuốn đi, và bóng nắng chiếu xuyên qua những tầng lá dày xanh lè, soi lỗ chỗ trên lượt bùn mượt mà vàng óng li ti vết bàn chân của những con dã tràng bé tẹo.

Những buổi triều lên, nước chỉ ngập quá gối thôi, chúng tôi năm bảy đứa rủ nhau đi bắt vọp, bắt cua. Rồi trên đường về thường đuổi nhau chui qua những cánh tay đước, móc bùn ném nhau, té nước và reo hò ầm ĩ.

Nguyễn Thi

Câu 1: Cây đước có những tính chất gì nổi trội so với những cây khác? Hãy khoanh tròn vào trước ý đúng:

A. Rừng đước mênh mông.

B. Đước mọc chen nhau trên vùng đất ngập nước.

C. Chỉ có vài chiếc lá rụng mà nước triều lên vẫn chưa kịp để cuốn đi.

D. Cây đước mọc dài tăm tắp, rễ cao từ ba bốn thước tua tủa giương ra chung quanh như những cánh tay.

Câu 2: Bài văn tả rừng đước lúc nước thủy triều ra sao? lưu lại X vào ô trống trước ý đúng:

Lúc nước triều lên.

Lúc nước triều xuống.

Cả lúc nước triều lên và lúc nước triều xuống

Nước triều không lên không xuống

Câu 3: Hoạt động của con người trong đoạn văn được mô tả là gì? Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống thích hợp:

Những cánh tay từ trong thân cây thò ra bám đất

Năm bảy đứa rủ nhau đi bắt vọp, bắt cua

Vết chân của những con dã tràng bé tẹo

Trên đường về thường đuổi nhau chui qua những cánh tay đước, móc bùn ném nhau, té nước và reo hò ầm ĩ

Câu 4: Nối yêu cầu so sánh hoặc nhân hóa ở cột A với hình ảnh ở cột B sao cho thích hợp:

A B
Hình ảnh so sánh Vết bàn chân của những con dã tràng bé tẹo.
Cây nào cây nấy thẳng như cây nến khổng lồ
Hình ảnh nhân hóa

Chúng tôi chui qua những cánh tay đước, móc

bùn ném nhau.

Rễ tua tủa giương ra chung quanh như những cánh tay từ trong thân cây thò ra bám đất.

Câu 5: Em hãy khoanh vào từ ngữ có tác dụng nối những câu trong đoạn văn sau:

Những buổi triều lên, nước chỉ ngập quá gối thôi, chúng tôi năm bảy đứa rủ nhau đi bắt vọp, bắt cua. Rồi trên đường về thường đuổi nhau chui qua những cánh tay đước, móc bùn ném nhau, té nước và reo hò ầm ĩ.”

Câu 6: Khoanh vào cặp từ chỉ quan hệ, gạch một gạch dưới chủ ngữ, gạch hai gạch dưới vị ngữ trong những vế của câu ghép sau:

Tuy mặt đất lầy nhẵn thín nhưng không tồn tại một cọng cỏ mọc.

Câu 7: Tìm từ được lặp lại trong chuỗi câu tiếp sau này và cho biết việc lặp lại đó có tác dụng gì? Viết ý của em vào chỗ chấm.

“Rừng đước mênh mông. Đước mọc chen nhau trên vùng đất ngập nước. Cây đước mọc dài tăm tắp, cây nào cây nấy thẳng như cây nến khổng lồ.”

Từ lặp lại đó là từ: ………………………………………………………………………………….

Việc lặp lại đó có tác dụng: ………………………………………………………………………….

Câu 8: Từ “nó” trong câu thứ hai thay thế cho từ nào trong câu thứ nhất, rất có thể thay từ “nó” bằng từ nào khác? Viết ý của em vào chỗ chấm.

“Cây đước mọc dài tăm tắp, cây nào cây nấy thẳng như cây nến khổng lồ. Rễ nó cao từ ba bốn thước tua tủa giương ra chung quanh như những cánh tay từ trong thân cây thò ra bám đất.”

Từ “nó” thay thế cho từ: ………………………………………………………….

rất có thể thay thừ “nó” bằng từ: ……………………………………………………………………..

Câu 9: Ở núi rừng miền trung không tồn tại cây đước, chỉ có tre và những loài giống tre mọc rất nhiều. Theo em, tre mang lại lợi ích gì cho đời sống con người? Viết câu reply của em vào chỗ chấm:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Câu 10: Theo em, chúng ta cần làm gì để bảo vệ rừng đước hay rừng ngập mặn? Viết câu reply của em vào chỗ chấm:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

B. KIỂM TRA VIẾT:

I. Chính tả (Nghe – viết):

II. Tập làm văn: Tả đồ vật

Đề bài: Hãy tả một đồ vật hoặc một món quà có ý nghĩa sâu sắc sâu sắc với em.

Hướng dẫn chấm môn Tiếng Việt lớp 5 giữa học kỳ 2

A. Kiểm tra đọc: 10 điểm

1. Đọc thành tiếng: 3 điểm

Giáo viên kiểm tra trong những tiết ôn tập tuần 28.

Cách tiến hành: Cho học viên bốc thăm để một chọn bài đọc (là văn xuôi) trong số những bài đã học từ tuần 19 đến tuần 27, tốc độ đọc là 115 tiếng/phút.

Chấm điểm:

  • Điểm 9-10: đọc to, rõ ràng, không sai từ, giọng đọc có biểu cảm, đảm bảo tốc độ.
  • Điểm 7-8: đọc rõ tiếng, sai không quá 4 từ, giọng đọc có biểu cảm, đảm bảo tốc độ.
  • Điểm 5-6: sai 5 đến 7 từ, đảm bảo tốc độ.
  • Điểm dưới 5: Không đảm bảo tốc độ, đọc còn ngắt ngứ, sai trên 8 từ.

2. Đọc hiểu: 7 điểm

Thời gian làm bài: 20 phút. Điểm mỗi câu và đáp án như sau:

Câu 1- MĐ1 (0,5 điểm): Khoanh vào D: Cây đước mọc dài tăm tắp……

Câu 2- MĐ1 (0,5 điểm): Đánh X vào ô thứ nhất: Lúc nước triều lên.

Câu 3- MĐ1 (0,5 điểm): Theo thứ tự từ trên xuống dưới: S – Đ – S – Đ

Câu 4- MĐ2 (0,5 điểm):

+) Hình ảnh so sánh là: Cây nào cây nấy thẳng như cây nến khổng lồ.

Rễ tua tủa giương ra chung quanh như những cánh tay …..

+) Hình ảnh nhân hóa là: Vết bàn chân của những con dã tràng bé tẹo

Chúng tôi chui qua những cánh tay đước, móc bùn ném nhau

Câu 5- MĐ1 (0,5 điểm): Khoanh vào từ: Rồi

Câu 6- MĐ2(1 điểm): Tuy mặt đất lầy nhẵn thín nhưng không tồn tại một cọng cỏ mọc.

Cặp từ quan hệ là: Tuy, nhưng

Chủ ngữ 1: Mặt đất

Vị ngữ 1: lẫy nhẵn thín

Chủ ngữ 2: một cọng cỏ

Vị ngữ 2: mọc

Câu 7- MĐ2 (0,5 điểm): Từ lặp lại: đước, tác dụng: link những câu trong đoạn văn.

Câu 8 (1 điểm): Từ “nó” thay thế cho từ “cây đước”, rất có thể thay từ “nó” bằng từ “chúng”

Câu 9 (1 điểm): Con người tiêu dùng tre làm nhà cửa, làm đồ dùng trong gia đình, làm giàn giáo, làm bờ rào và rất nhiều công dụng khác nữa. Tre làm đẹp cảnh quang thiên nhiên, cho bóng mát, ngăn chặn xói lở đất và gió bão…

Câu 10 (1 điểm): Để bảo vệ rừng đước và rừng ngập mặn, chúng ta không nên khai thác rừng bừa bãi, không phá rừng lấy đất nuôi trồng thủy sản,trồng thêm nhiều cây chịu ngập nước, chăm sóc và bảo vệ tốt loại rừng này…

B. Kiểm tra viết: 10 điểm

I. Viết chính tả: 2 điểm

Cho học viên viết chính tả (Nghe – viết) bài Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân (Sách TV lớp 5, tập 2, trang 83-84), viết đoạn Hội thi bắt đầu … bắt đầu thổi cơm.

Thời gian viết là 15 phút.

Chấm điểm: Bài viết sai không quá 5 lỗi được 2 điểm, sai trên 5 lỗi thì trừ mỗi lỗi 0,5 điểm.

II. Tập làm văn: 8 điểm

Thời gian làm bài: 35 phút. Yêu cầu chung của bài văn là:

Viết đúng đề bài; bố cục rõ ràng; dùng từ đặt câu hợp lý; nội dung chặt chẽ;

Vận dụng những hình ảnh nhân hóa, so sánh, từ gợi tả…

Chữ viết rõ ràng; trình diễn sạch sẽ.

Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 5 theo Thông tư 22

Ma trận đề kiểm tra môn Toán lớp 5 giữa học kì 2

TT Chủ đề Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng
TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
1 Số học Số câu 02 01 01 01 01 05 01
Câu số 1, 2 3 4 9 5
Số điểm 1,5 đ 01 đ 01 đ 02 đ 01 đ 4,5 đ 02 đ
2 Đại lượng và đo đại lượng Số câu 01 01 02
Câu số 7 6
Số điểm 01 đ 0,5 đ 1,5 đ
3 Yếu tố hình học Số câu 01 01
Câu số 10
Số điểm 01 đ 01 đ
4 Số đo thời gian Số câu 01 01
Câu số 8
Số điểm 01 đ 01 đ
Tổng số câu 02 02 02 01 01 02 06 04
Tổng số 02 02 03 03 10
Số điểm 1,5 đ 02 đ 3,5 đ 03 đ 10 đ

Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 5 năm 2020 – 2021

Trường:…………………….

Lớp: 5….

KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM 2020 – 2021
MÔN TOÁN – KHỐI 5

Thời gian: 40 phút

Câu 1: Chữ số 5 trong số 254. 836 chỉ: (0,5 điểm)

A. 50 000
B. 500 000
C. 5 000
D. 50 000 000

Câu 2: Phép trừ 712,54 – 48,9 có kết quả đúng là: (1 điểm)

A. 70,765
B. 663,64
C. 223,54
D. 707,65

Câu 3: Lớp học có 32 học viên số học nữ 12. Hỏi số học viên nữ chiếm bao nhiêu phần trăm số học viên cả lớp (1 điểm)

A. 34,5
B. 35,4
C. 37,4
D. 37,5

Câu 4: Giá trị của biểu thức: 15 : 1,5 + 2,5 x 0,2 là: (1 điểm)

A. 1,05
B. 15
C. 10,05
D. 10,5

Câu 5: 1 thế kỷ ………….năm. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là: (1 điểm)

A. 100
B. 300
C. 250
D. 200

Câu 6: Số thích hợp điền vào chỗ chấm để 3m2 5dm2= …………m2 là: (0,5 điểm)

A. 3,5
B. 3,05
C. 30,5
D. 3,005

Câu 7: Số thích hợp điền vào chỗ chấm để 3tấn 5kg = …… tấn là: (1 điểm)

A. 30,5
B. 30,05
C. 3,005
D. 3,05

Câu 8: Tìm x: (1 điểm)

x + 15,5 = 35,5

Câu 9: Tính: (2 điểm)

a) 6 giờ 32 phút + 3 giờ 5 phút

b) 33 phút 35 giây – 25 phút 22 giây

c) 5 phút 6 giây x 5

d) 30 phút 15 giây : 5

Câu 10: (1 điểm)

Một hình thang có đáy lớn 120dm, đáy bé 80dm, chiều cao 40dm. Tính diện tích hình thang đó.

Đáp án đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 5 năm 2020 – 2021

Câu 1 2 3 4 5 6 7
Ý đúng A B D D A B C
Điểm 0,5 điểm 1 điểm 1 điểm 1 điểm 1 điểm 0,5 điểm 1 điểm

Câu 8: Tìm x: (1điểm)

x + 15,5 = 35,5

x = 35,5 – 15,5

x = 20

Câu 9: Tính: (2điểm)

a) 6 giờ 32 phút + 3 giờ 5 phút = 9 giờ 37 phút

b) 33 phút 35 giây – 25 phút 22 giây

= 8 phút 13 giây

c) 5 phút 6 giây x 5 = 25 phút 30 giây

d) 30 phút 15 giây : 5 = 6 phút 3 giây

Câu 10: (1 điểm) Một hình thang có đáy lớn 120dm, đáy bé 80dm, chiều cao 40dm. Tính diện tích hình thang đó.

Bài giải:

Diện tích hình thang là:

(120 + 80) x 40 : 2 = 4000 (dm2)

Đáp số: 4000 dm2

Đề kiểm tra giữa kì 2 lớp 5 môn tiếng Anh năm 2020 – 2021

Đề kiểm tra giữa kì 2 lớp 5 môn tiếng Anh

Exercise 1: Choose the word that has the different main stress

1. A. exchange

B. problem

C. castle

D. greedy

2. A. accident

B. dangerous

C. preventing

D. balcony

3. A. forest

B. garden

C. return

D. listen

Exercise 2: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the rest

1. A. that

B. than

C. with

D. thin

2. A. dream

B. breakfast

C. pleasant

D. head

3. A. chief

B. tie

C. brief

D. thief

Exercise 3: Choose the correct answer A, B, C or D

1. Is there _______ else you want?

A. a

B. an

C. some

D. anything

2. Oranges, bananas and apples are ________.

A. vegetables

B. fruits

C. drinks

D. cold drinks

3. How often do you go to the music club? – _____________ a week.

A. Third time

B. Three time

C. Three times

D. The three times

4. What would Tony like to be ________?

A. at the future

B. on the future

C. in the future

D. to the future

5. She has a pain in her back. – She has __________.

A. a backache

B. backaches

C. the backache

D. an backache

6. Don’t play with ____________!

A. an match

B. matches

C. a matches

D. match

7. Why shouldn’t I ________ the stairs? – Because you may break your arm.

A. running down

B. runs down

C. run down

D. runing down

8. My father ________ in the forest because he _______ sports

A. goes hiking/ like

B. goes hiking/ likes

C. go hiking/ likes

D. go hiking/ like

Exercise 4: Look at the picture and write

Exercise 4

Exercise 4

1. A _ c _ t _ c t

2. _ i _ _ e r

Exercise 4

Exercise 4

3. W _ _ a t

4. S _ o _ e

Exercise 5: Read and complete

look

future

would

teacher

architect

Hello, I’m Sue. I have some close friends. We have different dreams about your (1) ________. Bill would like to be an English (2) __________. He (3) _________ like to teach children interesting English songs and chants. Jane and Sam would like to be doctors because they would like to (4) ________ after children’s health. I would like to be an (5) _________ because I would like to build towers. We want our dreams to be true one day.

Exercise 6: Reorder these words to have correct sentences

1. would/ Where/ like/ he/ work/ to/ ?

_____________________________________________

2. your brother/ be/ like/ a/ Would/ footballer/ to/ ?

_____________________________________________

3. your/ What/ book?/ is/ favorite/

_____________________________________________

Đáp án đề kiểm tra Tiếng Anh lớp 5 giữa học kì 2

Exercise 1: Choose the word that has the different main stress

1. A

2. C

3. C

Exercise 2: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the rest

1. D

2. A

3. B

Exercise 3: Choose the correct answer A, B, C or D

1. D

2. B

3. C

4. C

5. A

6. B

7. C

8. B

Exercise 4: Look at the picture and write

1. Architect

2. Singer

3. Wheat

4. Stove

Exercise 5: Read and complete

1. future

2. teacher

3. would

4. look

5. architect

Exercise 6: Reorder these words to have correct sentences

1. Where would he like to work?

2. Would your brother like to be a footballer?

3. What is your favorite book?

Có thể bạn quan tâm:

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *